multimodale

3 07, 2015

La fin du modèle présentiel ?

2018-01-01T21:08:55+01:00juillet 3rd, 2015|Categories: Pédagogie, Technologie|Tags: , , |0 commentaire

Plusieurs acteurs parlent  d’une transformation continue plus que d’une révolution pédagogique : EAD, FOAD, E-learning, SeriousGame, MOOC,...[Moeglin, 2010], [Bruillard, 2015]. Pour le FFFOD, c’est l’émergence de la pédagogie multimodale (blended learning) qui découpe l’unité de temps (synchrone/asychrone) de lieu (présentiel/distanciel) et d’action (théorie, mises en situation, évaluations, jeux de rôles, interactions…) [FFFOD, 2012].  Le numérique appuie et renforce la pédagogie active et expérientielle (cf KOLB). Les Serious Games ou simulateurs utilisés à distance ou en présentiel complètent les mises en [...]

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