ludification

9 04, 2015

J’ai testé pour vous Plickers

2018-01-01T21:09:50+02:00jeu 09 avril 2015|Categories: Technologie|Tags: , , , , , |0 commentaire

J'ai testé la semaine dernière un nouvel ##outil gratuit "trop-génial" qui s'appelle #plickers. Pour l'utiliser, le maitre doit être équipé d'une tablette ou #smartphone (IOS ou Android) et... c'est tout. [en commentaire 20, on apprend que la connection internet est inutile en classe : il suffit de préparer les questions à l'avance depuis chez soi]  Le système remplace les boitiers de [...]

3 03, 2015

Reste-t-il une place pour un badge sur votre sac à dos ? | Thot Cursus

2018-01-01T21:10:05+02:00mar 03 mars 2015|Categories: Pédagogie|Tags: , , , , , |0 commentaire

Les badges... Voilà une idée passée de géniale à banale en l'espace de quelques années. Vidéos, QCM, forums et badges constituent le kit inévitable de nombreux Moocs. Les formations à distance, voire en présentiel adoptent elles aussi cette technique de motivation et de consolidation des apprentissages. La collecte de badges est à l'image du tableau de bord, qui vous indique [...]

8 01, 2015

Influencer les comportements utilisateurs avec la gamification

2018-01-01T21:10:26+02:00jeu 08 janvier 2015|Categories: Le veille de IL&DI, Méthodes et organisation|Tags: , , , , |0 commentaire

Qu’est-ce que la gamification au juste ? C’est l’utilisation desmécaniques de jeu pour influencer les comportements d’une personne: En effet, les techniques de gamification permettent aux webmarketeurs d’atteindre divers objectifs de fidélisation, entre autres !    Voici en condensé les trois étapes de la gamification :1. La rétention : la gamification, c’est créer la rétention, la certitude du succès. On donne [...]

8 01, 2015

Quelques réflexions estivales sur la gamification dans les MOOC

2018-01-01T21:10:33+02:00jeu 08 janvier 2015|Categories: Le veille de IL&DI, Pédagogie|Tags: , , , , |0 commentaire

Soyons honnêtes, la plupart des MOOC sont barbants. Et je ne suis pas sûr que le MOOC « Monter un MOOC de A à Z » échappe à la règle. Les activités proposées ont beau être pertinentes, il manque ce petit truc qui fait qu’on a vraiment envie de s’impliquer corps et âme dans le cours. La gamification, c’est-à-dire l’introduction [...]

25 11, 2014

Une approche située et critique du concept de gamification

2018-01-01T21:10:50+02:00mar 25 novembre 2014|Categories: Pédagogie|Tags: , , , , |0 commentaire

Depuis plusieurs années, la propagation et la multiplication des formes de jeu numérique au sein de différents secteurs d’activité sont accompagnées par l’émergence de plusieurs concepts et cadres théoriques pour décrire, analyser, voire développer ce phénomène. Dans la recherche académique anglophone, dans le milieu du markéting et dans les pratiques professionnelles de conception de jeux, le concept de gamification s’est [...]

25 11, 2014

Influencer les comportements utilisateurs avec la gamification

2018-01-01T21:10:50+02:00mar 25 novembre 2014|Categories: Méthodes et organisation, Pédagogie|Tags: , , |0 commentaire

Qu’est-ce que la gamification au juste ? C’est l’utilisation des mécaniques de jeu pour influencer les comportements d’une personne: En effet, les techniques de gamification permettent aux webmarketeurs d’atteindre divers objectifs de fidélisation, entre autres !  Voici en condensé les trois étapes :1. La rétention : la gamification, c’est créer la rétention, la certitude du succès. On donne un but à l’utilisateur, [...]

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