François Taddéi

29 07, 2015

François Taddéi : « Avec le numérique, les élèves deviennent co-auteurs des solutions de demain »

2015-07-29T15:51:17+02:00juillet 29th, 2015|Categories: Méthodes et organisation, Pédagogie|Tags: , , , , |0 commentaire

#François Taddéi, biologiste et directeur du Centre de Recherches Interdisciplinaires (CRI), était l’invité le 26 juin dernier de la Hello Tomorrow Conference qui réunit plus de 2000 innovateurs, entrepreneurs, investisseurs et journalistes. RSLN a rencontré ce spécialiste reconnu de l’innovation éducative et des questions d’apprentissage numérique.  Ne nous leurrons pas : la #technologie peut autant réduire qu’aggraver les inégalités.Si, par exemple, les meilleurs cours en ligne sont payants, les inégalités vont s'aggraver. En revanche, si les contenus sont ouverts, cela peut [...]

31 03, 2015

Organisation spatiotemporelle de l’apprentissage.

2018-01-01T21:09:53+01:00mars 31st, 2015|Categories: Pédagogie|Tags: , , , , , , , , |0 commentaire

La manière d’ #apprendre et de se situer dans cet espace dit virtuel et pourtant bien réel est parfaitement illustrée dans ces 2 vidéos : «Famille ; révolution  #numérique, apprendre», une conférence,animée par Serge Tisseron et Serge Soudoplatoff, et «Les élèves doivent contribuer à produire des connaissances» de François Taddéi.  Ces vidéos sont une mise en abime de sa propre manière d’apprendre ou plutôt de la nouvelle manière dont j’apprends aujourd’hui. Je consulte des sites sur internet au travail comme à [...]

8 02, 2015

Comment apprendre à apprendre ?

2018-01-01T21:10:20+01:00février 8th, 2015|Categories: Cognition et Communication|Tags: , , , , , , , , |0 commentaire

François Taddéi (Wikipédia, @francoistaddei) est biologiste de #formation. Il est le cofondateur du Centre de recherche interdisciplinaire (CRI). Sur la scène des Entretiens du Nouveau Monde industriel, ce promoteur de l’interdisciplinarité est venu évoquer son obsession : comment innover dans l’#éducation, comment apprendre à apprendre…  “Aujourd’hui, notre système éducatif sélectionne ses éléments sur leur capacité à mémoriser des leçons. Pas sûr que ce soit une bonne #méthode, puisque n’importe quel ordinateur est plus doué que nous…”, rappelle François Taddéi sur [...]

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