design thinking

20 07, 2016

Comment concevoir un cours en ligne avec la pensée design – Formation 3.0

2016-07-20T13:02:08+02:00juillet 20th, 2016|Categories: Curation triée, Pédagogie|Tags: , , , , |0 commentaire

Pensée design : un mode de production centré sur l’utilisateur final Tim Brown, dans son livre L’Esprit design: Comment le design thinking change l’entreprise et la stratégie propose un processus en trois étapes. Pour la clarté de la méthode, je préfère vous la détailler en 5 étapes. Définir la problématique de vos apprenants L’empathie : se synchroniser intellectuellement et émotionnellement avec ses apprenants Idéation : générer le maximum d’idées de solutions de #formation Le test : vérifier ce qui fonctionne… [...]

13 06, 2016

Le design thinking dans l’éducation — Enseigner avec le numérique

2018-01-01T21:02:39+01:00juin 13th, 2016|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation, Pédagogie|Tags: , , , , , , |0 commentaire

Présentation des quelques premiers résultats de la recherche en matière d'usage pédagogique de la méthode du design thinking. Comme le rappelle Thot Cursus, le #design thinking, défini par ailleurs par Nicolas Beudon comme « une #méthode d’innovation centrée sur la créativité », peut se concrétiser en plusieurs approches. Il se décompose à l'origine en 7 étapes : Définir (identification du problème), Rechercher (historique des problèmes, collecte des exemples d'échecs, rencontre avec le client), Idéater (identification des besoins et des motivations [...]

27 04, 2016

Le design thinking dans l’éducation — Enseigner avec le numérique

2018-01-01T21:03:38+01:00avril 27th, 2016|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation, Pédagogie|Tags: , , , , , |0 commentaire

Présentation des quelques premiers résultats de la recherche en matière d'usage pédagogique de la méthode du design thinking. Le #design thinking, défini par ailleurs par Nicolas Beudon comme « une #méthode d’innovation centrée sur la créativité », peut se concrétiser en plusieurs approches. Il se décompose à l'origine en 7 étapes : Définir (identification du problème), Rechercher (historique des problèmes, collecte des exemples d'échecs, rencontre avec le client), Idéater (identification des besoins et des motivations des clients finaux, remue-méninges),Prototyper (croisement [...]

9 10, 2015

L’innovation et la conduite du changement par le design thinking

2018-01-01T21:07:14+01:00octobre 9th, 2015|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation|Tags: , , |0 commentaire

Qu'est-ce que le #design thinking? Pourquoi le #design thinking est-il particulièrement pertinent à notre époque? Qu'est-ce que le design thinking apporte à la démarche traditionnelle de conduite du changement? Repéré depuis L'innovation et la conduite du changement par le design thinking - YouTube

16 09, 2015

Les apprenants sauvages

2018-01-01T21:08:09+01:00septembre 16th, 2015|Categories: Méthodes et organisation, Pédagogie|Tags: , , , , , , , , |0 commentaire

La principale différence entre la formation académique et la #formation professionnelle tient moins au contenu qu'au positionnement de l'apprenant face à ce contenu. Dans la formation académique, l'apprenant est invité à réfléchir sur les choses. En formation pro, il est invité à les faire. La tendance a été relevée par Jean-Sébastien Dubé dans L'Eveilleur (Université de Sherbrooke), qui l'a retrouvée dans d'autres publications. On constate par exemple qu'il y a de plus en plus d'imprimantes 3D dans les bibliothèques universitaires; [...]

10 07, 2015

Les 10 méthodes les plus innovantes en termes de pédagogie scolaire

2015-07-10T11:29:08+02:00juillet 10th, 2015|Categories: Pédagogie|Tags: , , , , , , , , , , , |0 commentaire

Avec l’explosion du numérique, nos rapports aux choses ont énormément évolué. L’école étant le premier secteur touché avec l’apparition de nouvelles méthodes qui vont révolutionner notre façon d’apprendre !    1) L’interactivité au service des profs2) La #pédagogie inversée 3) Les learning Labs, la pédagogie alternative 4) Les FABLABS, la pédagogie du futur 5) Le #Design Thinking, une approche pluridisciplinaire 6) La Téléprésence 7) Les #réseaux sociaux au cœur de la pédagogie 8) La réalité virtuelle 9) Les Serious Games [...]

12 06, 2015

Créativité et Design Thinking : le mode idéation

2018-01-01T21:09:11+01:00juin 12th, 2015|Categories: Méthodes et organisation|Tags: , , , |0 commentaire

« Trouvez des bonnes idées! Soyez innovant! » Voilà des injonctions qu’on entend parfois et qui ne provoquent qu’un silence et un regard perdu de la part des interlocuteurs. Dans les articles sur le Design Thinking développés ici, on propose un regard moderne sur le processus de créativité et d’innovation. « La créativité c’est mettre votre imagination au travail et cela produit les résultats les plus extraordinaires de la culture humaine » nous dit Sir Ken Robinson. Arrêtons-nous un moment [...]

24 03, 2015

Valoriser l’innovation pédagogique grâce au codesign

2018-01-01T21:10:01+01:00mars 24th, 2015|Categories: Méthodes et organisation, Pédagogie|Tags: , , , , |0 commentaire

Le #codesign se développe favorablement au sein des entreprises qui, guidées par la nécessité de travailler dans un monde VUCA et s’inspirant de méthodes Agile et Scrum de gestion de projet, ont su tirer le bénéfice d’une nouvelle organisation du travail.  Le codesign permet la co-élaboration de produits et de services grâce au travail collaboratif et participatif de différents métiers de l’entreprise. C’est une démarche visant à concevoir un objet qu’il soit matériel ou immatériel en s’appuyant sur l’intelligence collective, [...]

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