communautés de pratiques

10 09, 2015

Formation : vers des expériences qui développent réellement les compétences.

2018-01-01T21:08:16+01:00septembre 10th, 2015|Categories: Pédagogie|Tags: , , , , |0 commentaire

L’expérience et les expériences, ça compte dans une vie professionnelle... Elles méritent donc beaucoup plus que des formations théoriques qui s’accumulent et ne laissent que peu de traces. Le chemin professionnel est rempli de situations diverses, riches et captivantes qu’il faut savoir saisir et cristalliser. Encore faut-il y être attentif. Le temps est révolu aujourd’hui d’absorber des contenus, pires théories, dans notre monde toujours connecté. Tout le savoir étant à portée d’un clic, la distinction notable aujourd’hui c’est l’expérience et [...]

27 04, 2015

Le succès du e-learning passe par une communauté forte et plus de présentiel | L’Atelier : Accelerating Business

2018-01-01T21:09:35+01:00avril 27th, 2015|Categories: Pédagogie, Technologie|Tags: , , , |0 commentaire

Deux chercheurs ont essayé d’intégrer du présentiel en plus des cours en ligne pour un groupe d’étudiants. Leur conclusion ? Pour un meilleur ##apprentissage, les élèves ont besoin d’un sens de la #communauté fort.  Que se passe-t-il lorsque l’on intègre du présentiel à des cours dispensés exclusivement en ligne ? C’est un peu la question de départ qui a conduit les recherches de Maryan Tayebinik et Marlia Putech de l’Universiti Teknologi de Malaisie. Les deux chercheurs ont étudié les attentes [...]

26 11, 2014

Comment réinventer ses cours ? L’innovation pédagogique par les communautés apprenantes !

2018-01-01T21:10:47+01:00novembre 26th, 2014|Categories: Pédagogie|Tags: , , , , , |0 commentaire

Pour une première édition, le Laboratoire d’Innovation Pédagogique (LIP) de l’Université Catholique de Lille a lancé une session de formation à usage des enseignants et intitulée : « Communauté apprenante pour l’innovation pédagogique ». Elles se sont déroulées dans une salle hyper-connectée, spacieuse et conviviale, appelée à devenir un laboratoire de pédagogie expérimentale. Ce Learning Lab des temps modernes, conçu pour permettre d’imaginer de nouvelles façons d’enseigner, est un lieu propice aux interactions. Il servira par la suite d’observatoire pour [...]

10 10, 2014

Comment faire “fructifier” le capital compétences de l’entreprise

2018-01-01T21:11:14+01:00octobre 10th, 2014|Categories: Méthodes et organisation|Tags: , , , , , , |0 commentaire

Et si la formation des collaborateurs des entreprises s’appuyait... sur les collaborateurs eux-mêmes ? Une idée qui a fait sens lors de la 28e édition du congrès HR qui se tenait le 8 octobre au Pré Catelan à Paris. Plusieurs responsables de ressources humaines de grands groupes se sont succédé toute la journée à la tribune pour livrer des initiatives innovantes déployées en interne. Et le point commun parmi elles, c’est la “fructification” du capital de l’entreprise pour former les [...]

7 10, 2014

L’Université d’entreprise comme lieu d’émergence de l’intelligence collective

2018-01-01T21:11:16+01:00octobre 7th, 2014|Categories: Méthodes et organisation|Tags: , , , , , , , , , |0 commentaire

A l'heure actuelle, les entreprises vivent de réelles mutations et doivent s'adapter sans cesse à leur environnement. L'espace pro a vocation à aider les directeurs des fonctions à rester en veille et à anticiper les évolutions futures qui concernent tant les nouvelles méthodes de management, les évolutions des métiers que l'organisation du travail au sein des organisations. Les cadres supérieurs trouveront dans cet espace de nouvelles idées, des méthodes qui marchent et une veille sur les nouveaux outils et solutions [...]

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