5 étapes pour améliorer l’expérience formation des apprenants | Le blog du Digital Learning
Il y a quelques années, un apprenant s’inscrivait à une #formation et passait deux jours dans une salle avec un #formateur et des pairs. Il retournait ensuite sur son poste de travail et tentait de transposer ce qu’il avait appris. Faut-il passer de l’ingénierie pédagogique à l’ingénierie d’expérience ? 1 – Se mettre « dans la peau » de l’apprenant 2 – Passer de l’ingénierie d’acquisition à l’ingénierie de transposition 3 – Passer de l’escalier pédagogique à la scénarisation émotionnelle [...]