appsmashing

21 10, 2015

Rendre les élèves acteurs de leur apprentissage grâce aux tablettes : la voie royale du appsmashing Ou comment optimiser le potentiel créatif de l’iPad |

2018-01-01T21:07:06+01:00octobre 21st, 2015|Categories: Curation triée, Pédagogie, Technologie|Tags: , , , , , |0 commentaire

Le #appsmashing contribue à préparer les élèves au nouveau monde du travail et est considéré par certains comme une nouvelle “compétence culturelle” (digital literacy) [Joyce Valenza]. Il permet, dans le cadre d’un changement de paradigme, de “sortir” du monde éducatif du 20e siècle. Le appsmashing a le vent en poupe Les pionniers du genre, des spécialistes du #numérique pédagogique venant de Boston dans le Massachusetts, ont développé ce concept cohérent et le propagent avec un succès fou (à l’aide de [...]

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