REGARDS SUR LE NUMERIQUE | Malgré un faible taux d’achèvement, « les MOOC restent efficaces »

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Selon une étude menée par le MIT et l’université d’Harvard, si très peu d’élèves vont jusqu’au bout d’un cours gratuits en ligne, les inscrits sont nombreux à en tirer profit en termes de connaissances.

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Article de fduport sur Numérique & pédagogie | Scoop.it

2014-01-26T00:39:11+01:00 janvier 26th, 2014|Categories: Externe|0 commentaire

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