Zoom sur l’ouvrage « Concevoir une formation, Neurosciences, pédagogie et numérique pour assurer en animant ! » d’Etienne Magnin (Editions Gereso).

A travers la 2e édition de cet ouvrage éclairé et pratique, vous pourrez nourrir votre approche pédagogique, et trouver de nouvelles pistes à déployer dans le cadre de vos formations.

Le recours au digital, la mémoire à court terme, la mémoire de travail, Le système VIE, la loi de Pareto sont parties des thèmes décortiqués dans l’ouvrage. L’approche à la fois théorique et très pratique en fait un guide très utile pour les formateurs novices comme pour ceux qui souhaitent faire évoluer leurs pratiques.

A votre programme :

PREMIÈRE PARTIE – SAVOIR

DEUXIÈME PARTIE – ASSURER LA CONCEPTION GLOBALE

TROISIEME PARTIE – CONCEVOIR ET RÉALISER LES SUPPORTS

Concevoir une formation : cinq étapes en ingénierie pédagogique

  • Définir les objectifs pédagogiques
  • Recueillir la matière, le contenu
  • Construire le scénario pédagogique: le parcours et les activités pédagogiques
  • Concevoir la maquette des supports
  • Réaliser la version définitive des supports

Le livre traite du travail du formateur avant l’animation proprement dite : soit, la partie conceptuelle, intellectuelle, où il doit concevoir un parcours pédagogique et réaliser les supports. Vous trouverez des exercices, repérables facilement avec un pictogramme « Plume ». Les corrigésne sont jamais très loin pour vous éclairer.

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Repéré depuis https://www.cpformation.com/livre-concevoir-une-formation/