[Newsletter #100] La centième !

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Deux ans déjà, que l’on partage notre veille avec vous. On se voit encore écrire la première qu’on est déjà à la centième. Partis d’un petit cercle de contacts, de connaissances, de clients, d’amis, vous êtes maintenant plus de 25.000 à recevoir cette Newsletter. Merci à vous.

On rembobine les Newsletters

Avant la pause estivale d’août et les prochaines Newsletters de juillet, on vous fait la compil’ intégrale !

 

#01 Neurolearning

#02 Gamification

#03 Rapid Learning

#04 Former les nouvelles générations

#05 Social Learning

#06 Le présentiel numérique

#07 Apports et usages de la vidéo en formation

#08 Serious Game

#09 TinCan (xAPI)

#10 Comment aborder et réussir la transformation digitale de la formation ?

#11 les SPOCs (Small Private Online Course)

#12 La formation agile pour aller à l’essentiel

#13 Les portails métier

#14 La réalité augmentée

#15 La vidéo en formation

#16 Classe inversée, pédagogie inversée

#17 Les émotions en formation

#18 Les nouvelles approches pédagogiques

#19 L’apprentissage collaboratif

#20 Se former en jouant ? Non mais sérieusement !!?

#21 Barcamp, bootcamp et fablab

#22 Le son, ce mal aimé du multimédia

#23 Réforme de la formation, où en est-on ?

#24 MOOC et SPOC, la fin ou l’avenir du e-Learning ?

#25 La Digital Learning Academy fête ses 1 an !

#26 Meilleurs voeux !

#27 Le jeu en formation

#28 L’hypnose et les émotions en formation

#29 Le présentiel numérique, pour quoi faire ?

#30 L’immersive Learning, comment passer à la pratique ?

#31 La vidéo dessinée

#32 Les réseaux sociaux en formation

#33 Le marketing de la formation

#34 La réalité virtuelle et réalité augmentée

#35 Réalité et pouvoir du storytelling en formation

#36 Boîte à outils – l’art du quiz en questions

#37 L’industrialisation de la formation est-elle possible ?

#38 Les infographies en formation

#39 Les Barcamps, mode d’emploi

#40 Les outils numériques du formateur

#41 Le hacking de la formation

#42 Le rôle des LMS

#43 L’innovation en formation, ça donne quoi ?

#44 La vidéo interactive, vraiment utile ?

#45 Quelle est la place des robots en formation ?

#46 Le MindMapping en formation, quel intérêt ?

#47 Savoir rédiger des quiz, c’est important !

#48 Learning on the job, comment organiser la « formation sur le tas » ?

#49 Le learning community manager existe-t-il ?

#50 Comment améliorer l’engagement en formation ?

#51 Comment évaluer la formation ?

#52 La formation présentielle, démodée ?

#53 Apprendre au 21ème siècle

#54 Le Continuum pédagogique, c’est possible ?

#55 Dessiner pour expliquer

#56 Meurs PowerPoint, Meurs !

#57 La formation peut-elle se faire ubériser ?

#58 Meurs Mascotte, Meurs !

#59 Quand la formation se paie notre tête !

#60 Produire en interne ses contenus e-learning, une bonne idée ?

#61 Le tuto Youtube et la vidéo pédagogique, quelles différences ?

#62 L’apprentissage sur mobile/tablette qu’est-ce que ça change ?

#63 Comment avoir le César de l’e-learning ?

#64 Le Digital Learning impose la notion de “dispositif”

#65 Code toujours, tu m’intéresses !

#66 L’interactivité en formation pour quoi faire ?

#67 Quel fil rouge pour le Blended Learning ?

#68 Le Digital, la bouée de sauvetage de la formation professionnelle ?

#69 Comment digitaliser ses contenus de formation existants ?

#70 Comme améliorer la mémorisation ?

#71 MOOC & SPOC, vraiment différents du e-learning ?

#72 La Newsletter des Newsletters

#73 Du Powerpoint au MOOC, pas si compliqué ?

#74 Dernières tendances et innovations du Digital Learning que nous réserve 2017 ?

#75 Digital Learning, vers une déferlante de vidéos ?

#76 Comment gérer l’obsolescence des contenus de formation ?

#77 La classe virtuelle plus qu’une classe, et pas que virtuelle !

#78 La fin des parcours de formation ?

#79 Comment proposer des formations ATAWAD ?

#80 Les compétences du formateur digital

#81 Former au digital par le digital, évident ?

#82 Organiser son équipe Digital Learning

#83 Présentiel / Distanciel comment faire tomber le mur ?

#84 Le CPF, ça marche ou ça marche pas ?

#85 L’industrialisation de la création de contenus Digital Learning

#86 Digital Learning, quand la machine s’en mêle

#87 Où vont les LMS ?

#88 Réalité virtuelle, augmentée, à 360°, bientôt en formation ?

#89 L’Adaptive learning, l’avenir de l’elearning ?

#90 Les clés de la gamification

#91 Touche pas à mon bot !

#92 L’UX design et la formation la clé de l’engagement et de la réussite ?

#93 De la formation au Digital Learning de l’artiste au grand orchestre

#94 Formation, on révise ses classiques !

#95 Passer du e-learning au mobile learning

#96 Digital Learning bien plus qu’un peu de technologie

#97 Le futur, c’est maintenant ! VivaTech VivaLearning

#98 Les 3 étapes de la transformation digitale de la formation

#99 Le Digital Learning En Marche !

 

Préparons la rentrée

Parce que la rentrée risque d’être chargée, on vous a sélectionné 2 formations à ne pas manquer :

 

“Aller… plus qu’un !” — Roger Radcliffe

 

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