Se former aux nouveaux enjeux de la formation — L’atelier du formateur
MOOC « Professionnaliser en formation » (FUN, Université de Rouen) Diplôme d’université « Créativité pour la formation » (Université Grenoble Alpes) MOOC COFAD « Concevoir et encadrer un module de cours à distance » (Université de Montréal) MOOC « Conception VR » par SpeederNet MOOC « GPT101 : ChatGPT pour tous! » par l’Université de Montréal Mini [...]
Comment bien choisir votre logiciel de montage vidéo — Kannelle
Aujourd’hui, dans un souci logistique et d’économie d’échelle, beaucoup d’entreprises qui souhaitent réaliser des vidéos régulièrement font appel à un logiciel de montage vidéoou à une application mobile. Pourquoi ? Parce qu’un outil comme celui-ci est accessible depuis son téléphone (meilleure caméra portative qui soit), il permet de modifier rapidement ses rushs filmés, et d’y [...]
Edit.photo, l’éditeur d’images gratuit accessible directement depuis votre navigateur ! — Siècle Digital
Edit.photo est un outil utilisable depuis tous les navigateurs. Depuis le site, vous pouvez retoucher et transformer n’importe laquelle de vos photos. Pour en modifier une, trois options s’offrent à vous : en choisir une depuis vos fichiers, en sélectionner une depuis la banque d’images Unsplash, qui est intégrée à l’outil, ou prendre une photo [...]
Interrogeons les distances certes… Et si l’on repensait la présence ? — OpenEdition
Notre revue comme sa version initiale, Distances et Savoirs (D&S), ont la formation à distance pour domaine et périmètre scientifiques. Rien d’étonnant donc si régulièrement nous nous interrogeons sur l’évolution du concept de distance, sur les limites de notre champ ainsi que sur les transformations des pratiques surtout dans le contexte de la « distance [...]
Livre blanc “Enseigner et apprendre à l’ère de l’Intelligence Artificielle. Acculturation, intégration et usages créatifs de l’IA — Scoliablog
Les neuf chapitres du livre blanc présentent des contributions des équipes en France (Université Côte d’Azur, INRIA, Terra Numerica, Maison de l’intelligence artificielle, Académie de Nice, Skema Business School, Université de Poitiers, Université de Toulon, Institut Agrosup Dijon, Conservatoire national des arts et métiers de Paris, EducAzur, Life Bloom Academy), en Belgigue (Université Libre de [...]
20 outils de brainstorming en ligne pour simplifier vos réunions — Codeur.com
Un outil de brainstorming est aujourd’hui LA solution créative par excellence pour tirer le meilleur parti de la collaboration en entreprise. Les équipes peuvent, grâce à des outils aussi innovants que pratiques, développer de nouvelles idées dans un espace de travail dédié. 1. Miro : un tableau blanc pour brainstormer en équipe 2. Lucidspark : [...]
S’autoévaluer, un exercice réflexif positif — Thot Cursus
Une méthode sensée et efficace La question de l'autoévaluation revient sur le devant de la scène avec une approche métacognitive de la pédagogie. En effet, cet exercice est presque vu par certains comme un superpouvoir. Parce qu'il s'agit non seulement d'une façon de se donner une note mais surtout de réfléchir sur ce qui a [...]
[📣Newsletter] 24/03/2023 La formation mérite mieux que de la réclame
Vous y croyez vous, aux 5 astuces qui vont faire cartonner votre formation ? Aux techniques qui vont rendre accros vos apprenants ? Aux outils magiques ? Nous non. Laissons au marketing les mauvaises pratiques, et faisons un point sur les fondamentaux de la formation qui sont parfois oubliés, par calcul ou par facilité. N'en [...]
Une formation en classe virtuelle, c’est quoi ? — Live Session
Une formation en classe virtuelle est un dispositif de formation à distance qui permet de réunir une communauté d’apprenants éloignée géographiquement au sein d’un même espace de travail en ligne. Ce format pédagogique offre la possibilité au formateur et aux apprenants d’interagir et de communiquer en direct sur un même espace en ligne, grâce à [...]
Quand l’histoire continue à nous abreuver d’exemples — Tinycoaching
L’humain donne sa valeur au projet Cette prise en compte de l’humain au sein du projet ne doit pas être oubliée aujourd’hui. Former ses employés, travailler sur leur savoir-faire ou leur savoir-être, c’est une façon de motiver la personne qui travaille avec nous tout en lui apportant une forme de reconnaissance. Cela permet de nouer [...]
La vidéo motion design en formation — Pick & Learn
C’est quoi le motion design ? « Motion design », littéralement, cela signifie « conception de mouvements ». Il s’agit de donner vie à des images… On pourrait donc appeler ça « dessin animé » ?! C’est quasiment la même chose. La technique est un peu différente aujourd’hui mais globalement c’est l’idée. Une vidéo en motion design, c’est un contenu associant le format [...]
Pipio : un outil pour créer des vidéos uniques avec des avatars grâce à l’IA — Siècle Digital
Pipio permet de créer des vidéos mettant en scène des avatars réalistes. Tout est personnalisable, dont leurs voix De nombreux acteurs digitaux sont proposés, vous offrant une large palette de choix. De cette manière, vous vous assurez de trouver le parfait ambassadeur pour votre marque, peu importe l’âge, le genre ou encore l’ethnie recherché. Pour [...]
MetaSurvey, un outil à la Tinder pour créer des sondages et des formulaires ludiques — Siècle Digital
MetaSurvey dispose de plusieurs fonctionnalités pour créer des sondages, enquêtes et formulaires gamifiés. Pour simplifier le processus, plusieurs templates sont disponibles. Il est possible d’opter pour des questions ouvertes, des notes sous forme d’étoiles, une appréciation avec des emojis, des réponses à choix multiples ou encore d’un format swipe, comme sur Tinder. Ce dernier est [...]
5 bonnes raisons d’utiliser un tableau blanc virtuel — Blog du Modérateur
Le tableau blanc virtuel, ou virtual whiteboard en anglais, est un outil très intéressant à exploiter pour les équipes, car il permet d’organiser des projets de façon visuelle, de faire avancer la réflexion de chacun, et de susciter de nouvelles idées. On fait le point sur les bonnes raisons d’utiliser un tableau blanc. 1. Animer [...]
Excalidraw, un dessin plutôt qu’un long discours — Le Cnam
Excalidraw ? C’est un tableau blanc permettant de tracer des dessins et aussi d’utiliser des infographies diverses en ligne de façon collaborative. Le Living Lab Sofa présente deux usages possibles de cet outil en formation. Le premier utilise les fonctionnalités de collaboration de l’outil. Audrey raconte ici comment elle l’a utilisé à l’occasion d’un bilan [...]
Canva : détourner un outil de design graphique au service de la pédagogie — Le Cnam
Vous êtes las des présentations PowerPoint ? Vous cherchez des outils pour motiver davantage les élèves ? Vous avez envie de les voir communiquer avec davantage de créativité ? Canva est une réponse ! Et en plus, il est pédagogiquement apprenant… Canva est une plate-forme de conception graphique permettant aux utilisateurs de créer des graphiques, des présentations, des [...]
Vidéo UHFP 2023 – « L’IA va transformer la place du formateur » (Edtech France) — Centre Inffo
Du métavers aux tendances 2023, le président d’Edtech France Yannig Raffenel répond à nos questions. On ne cède pas au fantasme techno, on met l’innovation au service de l’efficacité de la formation. Entretien vidéo en marge de l’Université d’hiver de la formation professionnelle, qui s’est déroulée du 25 au 27 janvier à Cannes. https://www.youtube.com/watch?v=zFHIfXodf9c … [...]
Grande enquête LMS FFFOD 2023
Le FFFOD publie chaque année un panorama des platesformes de LMS/LXP. Après 10 ans, nous souhaitons offrir une analyse complètement renouvelée de ce guide afin de prendre en compte les plus récentes évolutions du marché et correspondre encore mieux à vos attentes. Tous les répondants à ce questionnaire auront la primeur d’un webinaire de présentation des [...]
ChatGPT en formation ? — Yvan Demumieux (Linkedin)
ChatGPT n'en fini plus de livrer ses petits secrets. De réponse basique sans valeur ajoutée, à des contenus ciblés et précis, tout est dans les instructions qui lui sont fournies. 18 astuces sur ChatGPT en formation … ————— Repéré depuis https://www.linkedin.com/posts/yvan-demumieux_best-of-tips-chatgpt-pour-formateurs-pro-activity-7030785132185751552-Ve8d/ Abonnez-vous à notre Newsletter : https://digital-learning-academy.com/abonnement-newsletter
5 banques d’images gratuites pour personnaliser vos modules de formation — Solunea
Les banques d’images gratuites sont un moyen pratique et économique de personnaliser les modules de formation en ligne. Voici quelques-unes des meilleures banques d’images gratuites pour enrichir votre contenu de formation : Pexels Unsplash Pixabay Freepik Stocksnap.io Canva et l’intelligence artificielle … ————— Repéré depuis https://www.solunea.fr/5-banques-dimages-gratuites-pour-personnaliser-vos-modules-de-formation/ Abonnez-vous à notre Newsletter : https://digital-learning-academy.com/abonnement-newsletter
Recueillir les attentes des apprenants ? — Jacques RODET
S’il est un incontournable demandé aux formateurs, c’est bien celui de recueillir les attentes des apprenants vis-à-vis de la formation. Pourtant, cette formule si usitée, reste questionnable. En effet, qu’est-ce qu’une attente ? Les définitions sont nombreuses mais certaines permettent de mieux situer ce qu’est l’attente, soit l’action d’attendre. Tout d’abord, l’attente renvoie au laps [...]
Social Learning Comment former vos équipes terrain grâce au social learning ? — Beedeez
Particulièrement adapté aux équipes terrain souvent en déplacement, le social learning est un outil très utilisé, efficace et apprécié pour la formation des commerciaux. Les solutions d’e-learning ne cessent d’évoluer et embarquent aujourd’hui de nombreuses fonctionnalités. Ces outils d’apprentissage à distance sont de plus en plus plébiscités et utilisés par de nombreuses écoles ou entreprises [...]
Le saviez vous … le microlearning est plus engageant et plus efficace que de longues sessions d’apprentissage ? — Drillster
Le microlearning est une approche qui consiste à diviser un contenu d’apprentissage en petites parties de 10 minutes maximum, offrant des sessions d’apprentissage courtes, très ciblées et faciles. De courtes sessions d’apprentissage permettent plus facilement d’apprendre à intervalles réguliers. Des sessions d’apprentissages rapides et répétitives sont plus efficaces et engageantes que de longues sessions une [...]
Une recherche-action sur le jeu pédagogique — Cahiers pédagogiques
Le concept de recherche-action collaborative est apparu dans les années 801. Il repose sur l’idée de situer la recherche en cœur de classe, au plus près de la réalité professionnelle de l’enseignant. Le professeur devient un praticien réflexif en participant à un projet de recherche en tant qu’acteur et sujet d’étude. Ce statut dep^$ néochercheur [...]
La cobotique tutorale — Jacques RODET (Linkedin)
La cobotique est l'association de l'humain et de l'intelligence artificielle, et autres outils techniques, pour la réalisation d'un produit ou d'un service. La cobotique tutorale est l’association de l’IA et des tuteurs humains au bénéfice des apprenants Lire le PDF sur la cobotique tutorale … ————— Repéré depuis https://www.linkedin.com/posts/jacquesrodet_pdf-activity-7032250982541484032-mHbF/ Abonnez-vous à notre Newsletter : https://digital-learning-academy.com/abonnement-newsletter
Nathaniel Philippe – Fidéliser ses talents, une recette qui s’apprend — Learning by doing
Quel est le point commun entre l’onboarding et l’offboarding ? L’onboarding, parce que c’est la première image qu’a un·e nouveau·elle arrivant·e de votre entreprise — et qui lui donnera envie de rester (ou non). Et l’offboarding parce que c’est aussi ce qui pourra donner envie à vos collaborateur·rices de revenir. Et ce n’est pas négligeable [...]
Concepts pédagogiques #18 – L’Insight ou Moment Eurêka ! — C campus
Qu’est-ce que l’Insight ou Moment Eurêka ! L’Insight a été découvert dans les années 1910 par le psychologue allemand Wolfgang Khöler, l’un des fondateurs de la « théorie de la Gestalt » dite en français, « Théorie de la forme ». En faisant une expérience sur les singes supérieurs dans son laboratoire de Tenerife, il constate que ces singes sont [...]
Qu’est-ce que la formation en situation de travail ? — Management de la formation
La formation en situation de travail ne revient pas simplement à « apprendre sur le tas ». Il s’agit d’un processus pédagogique précis, encadré et reconnu. Définie par la loi depuis 2018, l’action de formation en situation de travail (ou Afest) est considérée comme une action de formation à part entière. Elle est surtout un moyen très [...]
Bonnes pratiques générales pour créer un questionnaire — ExperQuiz
L'ensemble des questions couvrent le domaine de façon homogène, Chaque question mesure une seule connaissance importante, Pas de pièges ou de questions trop complexes ou de réponses qui diffèrent d'un infime détail, Une question binaire est une question qui contient 2 propositions : une correcte, une incorrecte. Limiter les questions binaires qui laissent une place trop forte [...]
Astuce Flowbow : Vidéo interactive
Qu'est-ce que la vidéo interactive ? Un format vidéo dans laquelle l'apprenant va pouvoir interagir avec la vidéo. C'est-à-dire accélérer, cliquer sur des éléments dans la vidéo. C'est une vidéo qui est augmentée par du contenu. Par exemple, une question peut apparaitre au cours de la vidéo et l'apprenant va pouvoirdirectement y répondre. https://www.youtube.com/watch?v=7FuG6GDvTQk … [...]
L’École Polytechnique lance une offre de formation continue en développement durable — Bioaddict
Quatre programmes courts de spécialisation destinés aux décideurs et aux managers : - " Créer de la valeur avec la RSE " : concevoir et mettre en oeuvre une stratégie et des pratiques de développement durable - " Intégrer l'économie circulaire dans votre organisation " : mieux appréhender les enjeux de l'économie circulaire et connaître [...]
Organismes de formation : panorama d’actualité de la sous-traitance — Centre Inffo
Plusieurs décisions de justice récentes nous donnent l’occasion de rappeler les conditions de licéité du recours à la sous-traitance et des risques encourus par le donneur d’ordre à défaut de les respecter. Une décision de la Cour de cassation en date du 18 janvier 2023 (Cass. Soc. 18 janvier 2023, n°20-16.807), bien qu’elle ne concerne [...]
MOS – MindOnSite rejoint Hemsley Fraser
Un rapprochement qui vient renforcer les compétences et les capacités en matière de Digital Learning et de gestion de projet du fournisseur de formation et de développement des talents. Le fournisseur de formation et de développement des talents Hemsley Fraser a acquis MOS – MindOnSite (MOS), éditeur de solutions de formation en ligne, et STS, [...]
10 ressources pour être à la pointe des tendances learning — Teach Up
Mener une veille sur les tendances learning est essentielle afin de diffuser des formations innovantes, impactantes et engageantes auprès de vos collaborateurs. Alors, pour rester à la pointe des dernières actualités en formation et développement, et ne rien louper, découvrez les 10 ressources que nous vous conseillons. Des contenus inspirants pour transformer vos formations et [...]
Gérer un projet pédago : recette pour un succès – Episode 2 — Sydologie
Petit rappel des faits : on vous a confié la réalisation d’un dispositif pédagogique et vous cherchez à optimiser votre gestion de projet pour servir à vos apprenants le plat le plus digeste et épatant possible. Comme en cuisine, il va vous falloir de l’instinct, mais aussi de la technique ! Astuce #1 : mettre [...]
Une feuille de route pour favoriser l’engagement des apprenants — CNAM
Madeleine est enseignante au Cnam et intervient auprès de différents publics d’apprenants. Dernièrement, elle s’est longuement interrogée sur la solution pour allier bilan des apprentissages et engagement personnel des apprenants tout au long d’une formation. Ceci dans le but de mettre en place une dynamique de groupe et donner du sens à la formation. Qui [...]
Résultats de l’enquête sur les usages du compte personnel de formation — Dares
Près de neuf personnes sur dix ayant suivi une formation dans le cadre du CPF la recommandent. Consultez les premiers résultats sur la qualité des formations suivies, les effets sur le plan professionnel, les apports et usages des formations... Le compte personnel de formation (CPF) permet d’acquérir des droits à la formation mobilisables tout au [...]
Stop au ROI, vive le ROE — Evaluation-formation
Le ROE (Retour des Attentes) est la méthode proposée par les Kirkpatrick afin de démontrer les résultats d’une formation au niveau de l’organisation. Il est plus inclusif et facile à utiliser que le ROI (Retour sur Investissement). Voici un article où Jonathan Pottiez apporte des informations importantes sur le sujet. Voici les questions pertinentes auxquelles [...]
Ingénieurs pédagogiques : quel sera leur métier demain ? — Edtech Actu
Parce qu’elles font face à de multiples transformations, les institutions ont de plus en plus besoin de l’expertise des ingénieurs pédagogiques. Le métier de ces derniers ne cessera donc d’évoluer au gré de l’évolution des pratiques induites par le digital et la nécessité de transformer les manières d’apprendre et d’enseigner. Voici les 5 piliers de [...]
Interprétation erronée de learning analytics : un approfondissement — Matthieu Cisel
Imaginons que pour un groupe donné, tout passe par l’écrit sur les interactions. Et pour le deuxième groupe, l’enseignant, plutôt que de passer par la machine, pour gagner du temps, va interagir et donner à peu près le même type de retour au groupe 2. Toutes choses égales par ailleurs, dans un cas, l’interaction est [...]
La cobotique tutorale — Jacques RODET (Linkedin)
La cobotique est l'association de l'humain et de l'intelligence artificielle, et autres outils techniques, pour la réalisation d'un produit ou d'un service. La cobotique tutorale est l’association de l’IA et des tuteurs humains au bénéfice des apprenants Lire le PDF sur la cobotique tutorale … ————— Repéré depuis https://www.linkedin.com/posts/jacquesrodet_pdf-activity-7032250982541484032-mHbF/ Abonnez-vous à notre Newsletter : https://digital-learning-academy.com/abonnement-newsletter
Chat GPT : et si on l’utilisait pour apprendre ? Épisode 1 — CNAM
Il est au cœur de toutes les conversations chez les enseignants comme chez les élèves : ChatGPT ! Cet agent conversationnel, basé sur une intelligence artificielle (IA), ne cesse de voir le nombre de ses utilisateurs croître depuis sa mise en ligne en novembre 2022. Utilisant des milliards de données sur Internet, il peut écrire sur n’importe [...]
L’usage de l’ancrage mémoriel®* en entreprise pour une mémorisation durable — Rise Up
L'ancrage mémoriel®* ou le renforcement de la mémorisation Les neuroscientifiques, de Stanislas Dehaene à Scott H Young, s’accordent pour définir trois pratiques clés pour optimiser l'ancrage mémoriel à long terme et la mémorisation : la répétition, la consolidation et la mise à l’épreuve des connaissances. La répétition Grâce aux études pionnières du célèbre psychologue Hermann Ebbinghaus [...]
Facilitez l’apprentissage des soft skills grâce au social learning — beedeez
Vos collaborateurs peuvent-ils "apprendre" des soft skills par la formation ? Définir les soft skills On oppose souvent hard et soft skills. Si les hard skills désignent lescompétences “dures” ou techniques et requièrent le suivi d'une formation selon les aptitudes techniques recherchées, on parlera ici des compétences dites “douces”. Comment la formation Social Learning [...]
Qu’est-ce que l’intelligence émotionnelle ? — RIRE
L’intelligence émotionnelle est composée de cinq axes : la conscience de soi, la maîtrise de soi, l’automotivation, l’empathie et les relations interpersonnelles. La conscience de soi La maîtrise de soi L’automotivation L’empathie Les relations interpersonnelles Conclusion Les apprenants sont des êtres uniques avec des qualités merveilleuses qui ne sont pas toujours remarquées dans les notes. Il est [...]
Communication interpersonnelle : les atouts du social learning — Beedeez
La communication interpersonnelle ou "comportementale”, est l’essence même de toute relation humaine, qu’elle soit personnelle ou professionnelle. Elle n’est pas nécessairement orale. Elle peut être non verbale ou écrite. On considère qu'elle repose sur l’échange d’interactions entre 2 individus ou plus. Au cœur de ces interactions, informations et émotions s’entrechoquent. Le rôle majeur de la [...]
Nudge et sciences comportementales : un coup de pouce pour faciliter l’apprentissage — Callimedia
La théorie des nudges issue des sciences comportementales, propose d’inciter un individu à agir sans jamais le contraindre. Peut-on alors appliquer cette théorie en formation afin de faire évoluer notre approche dans le domaine de l’apprentissage ? Passez de l’intention à l’acte, le principe fondamental de la théorie des nudges Le but de toute formation [...]
La fiction audio a le vent en poupe — Plan audio
Un des terrains de prédilection du podcast est la fiction audio. Nouvelles littéraires, feuilletons policiers tiennent en haleine les auditeurs de podcast américains qui en sont friands. C’est à la fois les feuilletons radiophoniques, mais aussi le livre audio qui ont inspiré ce style de chaines de podcasts. Quels sont les différents formats [...]
Comprendre le cerveau pour aider à apprendre — Lean Agilité
Préambule Notre cerveau contient quatre-vingts (ou quatre-vingt-cinq, selon les auteurs) milliards de neurones et environ cent mille milliards de synapses. Un neurone possède en général dix mille synapses lui permettant de se connecter à autant de neurones. Sachant qu’une pensée met en oeuvre plusieurs milliers de neurones, je vous laisse imaginer ce que cela représente. [...]
Un peu de recul sur ChatGPT — Prodageo
Comme beaucoup de monde, j’ai testé ChatGPT en lui posant des questions sur les limites de son utilisation et l’usage avec des élèves (Vous trouverez le contenu des échanges à la fin de cet article). Si le résultat est impressionnant, quelques éléments m’interpellent… https://www.youtube.com/watch?v=DfLKeExecZc 1 – ChatGPT ne produit que ce qu’on lui demande 2 [...]