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Les derniers billets du BLOG de veille
14 façons de concevoir une eformation — Thot Cursus
Comment y voir plus clair dans le vocabulaire de la eformation ? Le vocabulaire de la e-formation est riche de termes qui décrivent les modalités de conception de dispositif entièrement en ligne ou mixte. La terminologie est parfois confuse alors que des nuances sont à prendre en compte. Marc Dennery dans son blog C. Campus essaye [...]
Formation : comment réussir une classe inversée ? — Exclusive RH
Si le principe de la classe inversée n’est pas nouveau, l’approche pédagogique a pris de plus en plus d’ampleur ces dernières années grâce aux innovations technologiques. Son concept ? Apprendre la théorie individuellement et à distance avant de mettre en pratique les acquis en groupe. Focus sur les bénéfices et les bonnes pratiques à mettre en [...]
Scénariser un cours en formation à distance avec le multimédia — Thot Cursus
La formation à distance permet aux apprenants d’avoir une certaine liberté sur leur apprentissage, particulièrement sur l’horaire. Toutefois, il ne suffit pas de téléverser le matériel pédagogique afin qu’il soit consulté par les étudiants. La question de la scénarisation se révèle aussi essentielle afin d’offrir un cursus pertinent et efficace. L’avantage du cyberapprentissage est, en [...]
Quelle est votre intelligence prismatique ? — L’ADN
L’intelligence prismatique ne se base pas sur les critères mesurés traditionnellement par les tests de Q.I. Magali Norrito propose dans son livre de découvrir celle qui vous est propre – et de dévoiler votre talent par la même occasion. Comprendre son talent Le questionnaire repose sur une auto-évaluation plutôt que par une approche scientifique de la personnalité. [...]
La formation de formateurs d’adultes — Thot Cursus
Transformations Les métiers de la formation sont en pleine ébullition. Nombre d'organismes de formation s'interrogent sur les thèmes à aborder et la façon de le faire pour entrer sur le territoire de l'apprenance. Plusieurs tendances les touchent directement : La numérisation des pratiques : de la conception d'un cours à l'évaluation en passant par la [...]
“Learning by Scanning” ou comment une ressource “phygitale” en Réalité Augmentée facilite l’apprentissage et l’ancrage dans nos MOOCs — Clément Cahagne
Les MOOC (Massive Online Open Course) sont devenus pour IFP School un outil de formation, de communication et de recrutement de ses futurs étudiants, mais également un laboratoire pour tester des pédagogies innovantes. Depuis la naissance des MOOC à l’école, en 2014, plusieurs innovations ont été testées pour conserver l’engagement de nos apprenants de semaine [...]
Pourquoi vos formations digitales ne sont pas efficaces — SYSK
Dans un contexte d’accélération numérique, l’un des bons réflexes est de former ses salariés pour qu’ils soient en adéquation avec leur époque, et surtout avec leurs clients. Pourtant, du retour que nous pouvons avoir de collaborateurs ou de managers, l’impact de la formation digitale est parfois discutable. Pourquoi ? Parce que ces dernières sont souvent [...]
FINANCEMENT OPCO : CONDITIONS CPF 2019 — MyConnecting
Qu’en est-il du financement des OPCO pour le CPF ? Avec la réforme de la formation professionnelle, les organismes paritaires collecteurs agréés (OPCA) qui assurent la gestion du financement de la formation professionnelle continue dans le secteur privé voient leur rôle modifié. En effet, ils occupent le titre d’Opérateurs de Compétences depuis le 1er janvier [...]
L’apprenance, le nouveau mantra — Décideurs magazine
Le terme est désormais passé dans le vocabulaire courant des DRH. Au-delà de l’effet de mode, que revêt cette notion ? Le professeur Jean-Marie Peretti, auteur de « L’apprenance au service de la performance » livre quelques clés. Entre une concurrence accrue, le bouleversement des business models et l’accélération digitale, les entreprises vivent des phases [...]
Le tutorat par Fréquence T — La Webradio des agents Territoriaux
Les contenus sont ici ————— Repéré depuis https://radio.cnfpt.fr/search/1-tutorat