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1 04, 2017

Zapping – février 2015

2017-04-01T13:18:26+02:00sam 01 avril 2017|Categories: Learning Happy Hours|Tags: , , |0 commentaire

Upgraduate : LMS et place de marché. Cette start-up est en train de fédérer des contenus de #formation pour les distribuer à destination les centres de formation. Une levée de fonds est en cours. Lecture controverse avec le livre blanc de 360 learning sur le SCORM : voire le billet de sébastien de Fraysse Klynt : #outil de création de "web documentaire". C’est [...]

28 10, 2015

Comment une opération du cerveau peut-elle transformer une personnalité ? | Slate.fr

2018-01-01T21:07:00+02:00mer 28 octobre 2015|Categories: Cognition et Communication, Curation triée|0 commentaire

Oliver Sacks, neurologue et auteur à succès, est décédé d'un cancer le 30 août 2015. Voici son dernier article, sa dernière histoire, sur un patient dont la personnalité a changé après une intervention chirurgicale. Repéré depuis Comment une opération du cerveau peut-elle transformer une personnalité? | Slate.fr

27 10, 2015

Le stopmotion image par image, avec le Studio d’animation HUE | Thot Cursus

2018-01-01T21:07:01+02:00mar 27 octobre 2015|Categories: Curation triée, Pédagogie, Technologie|Tags: |0 commentaire

Le stopmotion - technique d’animation répandue en cinématographie - est un art qui requiert patience et dextérité. C’est aussi une façon d’enseigner les bases du cinéma : on comprend mieux comment 24 images une à la suite de l’autre peuvent donner l’illusion du mouvement quand on doit mettre la main à la pâte et le doigt à la gâchette. Un [...]

27 10, 2015

Emploi : le manque de formation tout au long de la vie est un lourd handicap | L’Opinion

2018-01-01T21:07:01+02:00mar 27 octobre 2015|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation|Tags: |0 commentaire

Patrick Artus : «La tendance du marché du travail est la destruction d’emplois intermédiaires, avec une polarisation entre des emplois très qualifiés et d’autres qui ne le sont pas» Le compte personnel de #formation ne va-t-il pas faciliter les choses ? C’est bien, tout comme tout ce qui concerne la portabilité des droits. Mais le problème des contenus des formations [...]

27 10, 2015

Les digital natives existent-ils ? | InaGlobal

2015-10-30T09:01:50+02:00mar 27 octobre 2015|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation, Pédagogie|Tags: , |0 commentaire

Le digital native, dont la réalité est contestée par les études sociologiques, remplit toutefois un rôle bien réel : celui de passeur d’usage intergénérationnel. La notion de « digital natives » : une génération virtuelle Les digital natives n'existent pas, la fracture numérique est également intra-générationnelle Les digital natives existent, ils inspirent avant tout les représentations culturelles du numérique Le [...]

27 10, 2015

Sélectionnez, c’est copié ! Plus productif sur le web grâce à un outil simplissime » François MAGNAN – Formateur Consultant

2018-01-01T21:07:01+02:00mar 27 octobre 2015|Categories: Curation triée, Technologie|Tags: , |0 commentaire

un petit outil ajouté au navigateur va permettre de gagner du temps à chaque opération de copier/coller, en copiant automatiquement dans le presse-papier ce qui est sélectionné dans la page web…les quelques secondes de temps gagnées à chaque opération de copier/coller vous paraîtront précieuses. Repéré depuis Sélectionnez, c’est copié ! Plus productif sur le web grâce à un outil simplissime [...]

26 10, 2015

Cerveau, apprentissage et enseignement

2018-01-01T21:07:02+02:00lun 26 octobre 2015|Categories: Cognition et Communication, Curation triée|Tags: , , , |0 commentaire

Au cours des dernières années, trois grandes découvertes sont venues renforcer la pertinence de s’intéresser au #cerveau en éducation. La première : l’apprentissage modifie l’architecture du cerveau. À l’aide de l’imagerie cérébrale, il est donc possible d’identifier les changements cérébraux découlant des apprentissages scolaires. La seconde : l’architecture cérébrale des apprenants influence significativement leurs apprentissages. Mieux connaître l’architecture cérébrale des [...]

26 10, 2015

Le BYOD, une pratique intéressante pour vos projets TICE – Projets ENT

2015-10-26T13:01:09+02:00lun 26 octobre 2015|Categories: Curation triée, Pédagogie, Technologie|Tags: |0 commentaire

Dans un contexte éducatif où, avec la montée en puissance du numérique, les enjeux d’équipement deviennent toujours plus prégnants, des expériences de BYOD (Bring your own device) ou AVAN (Amenez votre appareil #numérique) émergent çà et là. Projets-ENT propose un tour d’horizon non exhaustif de ces expérimentations en cours, en France et dans le monde. Repéré depuis Le BYOD, une [...]

26 10, 2015

Un rapport mobile et précis de vos activités d’apprentissage : les normes LRS et xAPI | Thot Cursus

2018-01-01T21:07:02+02:00lun 26 octobre 2015|Categories: Curation triée, Technologie|Tags: , , , |0 commentaire

Tin Can, xAPI (Experience API) et LRS (Learning Record Store) sont les nouveaux standards e-learning en train de s’imposer. (Liste des utilisateurs précoces). Vus comme une évolution de SCORM (Sharable Content Object Reference Model), ils permettent de franchir la plupart des limitations imposées par cette dernière, comme de pouvoir intégrer des activités qui se passent en dehors d’une plate-forme, d’utiliser [...]

26 10, 2015

Diplomeo, un moteur de recherche dédié aux formations

2015-10-26T09:01:50+02:00lun 26 octobre 2015|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation, Technologie|Tags: , |0 commentaire

#Diplomeo se présente comme le principal service gratuit exclusivement dédié à l’orientation dans l’enseignement supérieur (BTS, Licences, Bachelors, Masters, Mastères spécialisés, Prépa, MBA, et autres formations). L'objectif est de permettre aux internautes de trouver facilement les formations supérieures qui correspondent le mieux à leur parcours ainsi qu'à leur projet. Ils peuvent être ensuite contactés par les responsables de ces formations [...]

23 10, 2015

Classe inversée ou méthodes actives: qu’est-ce qui donne les meilleurs résultats?

2015-10-23T17:00:31+02:00ven 23 octobre 2015|Categories: Pédagogie|Tags: , , , |0 commentaire

Les vertus de la «#classe inversée» seraient dues au rôle qu’y prennent les apprenants. C’est du moins ce que conclut une étude, relayée par Dominic Leblanc dans son article «L’apprentissage actif expliquerait les effets positifs de la classe inversée».  Les chercheurs de cette étude se questionnaient à savoir si l’approche de «classe inversée», qui est une forme d’#apprentissage actif, donnait [...]

23 10, 2015

« Maîtriser la diffusion des MOOCs est crucial » : Catherine Mongenet (France Université Numérique) | Blog Headway

2018-01-01T21:07:02+02:00ven 23 octobre 2015|Categories: Curation triée, Technologie|Tags: , |0 commentaire

Juillet 2013, un défi qui paraît fou est lancé par Geneviève Fioraso, alors ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche : créer une plateforme de MOOCs (massive open online courses) dès début 2014 pour ne pas laisser le champ libre aux acteurs américains. Avec les équipes de l’Inria, du Cines er de Renater, Catherine Mongenet relève le défi et [...]

23 10, 2015

Pédagogie en ligne. Un marché très prometteur – Multimedia – Le Télégramme, quotidien de la Bretagne

2018-01-01T21:07:02+02:00ven 23 octobre 2015|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation|Tags: , , , |0 commentaire

Alors que la révolution numérique bouscule la pédagogie traditionnelle, des start-up espèrent surfer sur le marché prometteur de l'e-éducation. Leur objectif : évincer les éditeurs traditionnels de manuels scolaires. Pas de formule-miracle Car si le potentiel est grand, la rentabilité n'est pas encore au rendez-vous pour tout le monde dans ce marché très concurrentiel. « Personne n'a encore trouvé le [...]

23 10, 2015

Formation professionnelle : les barbares du numérique attaquent !

2015-10-23T11:00:53+02:00ven 23 octobre 2015|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation|Tags: , |0 commentaire

Après le tourisme, les taxis, la presse, le disque, la banque... l'industrie de la formation professionnelle pourrait bien être la prochaine à être confrontée à ce peu réjouissant dilemme : s'adapter ou périr. A moins qu'elle ne réussisse à trouver un équilibre avec les nouveaux entrants venus du numérique. Les chiffres parlent d'eux-mêmes : globalement, les dépenses mondiales pour les [...]

23 10, 2015

Les nouveaux métiers de la formation en entreprise | Le blog de C-Campus

2018-01-01T21:07:03+02:00ven 23 octobre 2015|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation|Tags: , , , |0 commentaire

La tendance est à la réduction budgétaire et au blended learning. Le format « stage » n’est plus l’alpha et omega de la formation. Les écoles ou centres de #formation internes comme externes évoluent actuellement vers un modèle de formation mixte. Demain, elles animeront des communautés d’apprentissage via des portails de formation et de l’accompagnement terrain. L’animateur de formation va [...]

22 10, 2015

Faire ses premiers pas vers la classe inversée

2018-01-01T21:07:04+02:00jeu 22 octobre 2015|Categories: Pédagogie|Tags: , , , , |0 commentaire

Qu’est-ce que la #classe inversée? C’est une façon d’organiser le temps de classe de sorte que la partie magistrale du cours est dispensée de façon électronique (capsules vidéo, lectures personnelles, visites virtuelles, etc.) et le temps de classe est consacré au travail d’équipe, aux discussions et aux activités d’#apprentissage actives. #dossier PDF expliquant les différentes méthodes pour mettre en place [...]

22 10, 2015

Apprenants en ligne : à la conquête de leur liberté | Thot Cursus

2018-01-01T21:07:04+02:00jeu 22 octobre 2015|Categories: Curation triée, Pédagogie|Tags: , , , , |0 commentaire

Avec les MOOCs et, plus globalement, l'élargissement de l'accès et de l'utilisation des ressources en ligne pour apprendre, la pédagogie de la formation à distance se transforme. Les principales modifications en cours avaient été formalisées dans un remarquable document produit par Contact Nord, le portail d'apprentissage en ligne de l'Ontario pour le personnel enseignant et de #formation, dont nous nous [...]

22 10, 2015

#EdTech : Les 5 tendances qui pourraient révolutionner le monde de l’éducation d’ici 2025 – Maddyness

2015-10-22T13:00:52+02:00jeu 22 octobre 2015|Categories: Curation triée, Technologie|Tags: , , , |0 commentaire

A l’heure où l’apprentissage de l’écriture cursive est remise en cause dans certains pays comme les États-Unis ou la Finlande, qui lui privilégient l’écriture script et l’écriture « électronique », et où le numérique refaçonne le monde, le magazine Forbes dresse la liste de cinq tendances Tech qui vont révolutionner le monde de l’éducation d’ici 2025. Apprendre, de n’importe où [...]

22 10, 2015

Les effets de la méditation validés par les neurosciences – Wikistrike

2015-10-22T11:01:03+02:00jeu 22 octobre 2015|Categories: Cognition et Communication, Curation triée|0 commentaire

Inspirées de la pratique des moines bouddhistes, les techniques méditatives agissent sur le fonctionnement et même sur la structure du cerveau, selon de nouvelles études. Mieux gérer ses émotions Compenser la fonte de la matière grise Repéré depuis Les effets de la méditation validés par les neurosciences - Wikistrike

22 10, 2015

MoodleCloud, votre espace personnel de formation en ligne | TIC & Net

2018-01-01T21:07:05+02:00jeu 22 octobre 2015|Categories: Curation triée, Technologie|Tags: , |0 commentaire

Formateurs et enseignants connaissent au moins de nom la plate-forme de formation à distance Moodle. La difficulté avec ce genre d’outil, c’est de pouvoir l’installer en production, il faut un serveur et un informaticien, pas forcément à la portée de tous. MoodleCloud peut être une solution d’hébergement en ligne par le communauté Moodle et qui offre gratuitement un plein accès [...]

21 10, 2015

Les données en éducation, instruments d’aide à la décision | Thot Cursus

2018-01-01T21:07:06+02:00mer 21 octobre 2015|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation|Tags: |0 commentaire

Les données ouvertes et massives en éducation élargissent les champs du possible : personnalisation, ajustement aux besoins, pilotage par les données. Les connaissances statistiques semblent être une nouvelle compétence clé pour tout éducateur, décideur ou citoyen. Mais l’accès aux données peut être très déroutant: où puise-t-on des exemples quand on ne sait pas par où commencer ? Voici quelques sources [...]

21 10, 2015

Rendre les élèves acteurs de leur apprentissage grâce aux tablettes : la voie royale du appsmashing Ou comment optimiser le potentiel créatif de l’iPad |

2018-01-01T21:07:06+02:00mer 21 octobre 2015|Categories: Curation triée, Pédagogie, Technologie|Tags: , , , , , |0 commentaire

Le #appsmashing contribue à préparer les élèves au nouveau monde du travail et est considéré par certains comme une nouvelle “compétence culturelle” (digital literacy) [Joyce Valenza]. Il permet, dans le cadre d’un changement de paradigme, de “sortir” du monde éducatif du 20e siècle. Le appsmashing a le vent en poupe Les pionniers du genre, des spécialistes du #numérique pédagogique venant [...]

21 10, 2015

CFA94 Serious Game connaitre les règles de savoir-être en entreprise.

2018-01-01T21:07:07+02:00mer 21 octobre 2015|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation|Tags: , |0 commentaire

MISSION BEHAVE est un serious-game du CFA94 pour sensibiliser de manière ludique les apprentis et les futurs apprentis, aux règles de savoir-être en entreprise et ainsi lutter contre les ruptures de contrat d’apprentissage. Repéré depuis CFA94 Serious Game connaitre les règles de savoir-être en entreprise.

21 10, 2015

Culture numérique, eldorado ou imbroglio

2015-10-21T09:00:49+02:00mer 21 octobre 2015|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation|Tags: , , , |0 commentaire

Tout le monde semble d’accord : la culture numérique, ou du moins une culture #numérique de base, est indispensable pour les jeunes comme pour les adultes, pour les enseignants, les étudiants, les élèves, pour le consommateur comme pour le citoyen, au travail comme à la maison. Cette apparence de consensus cache un méli-mélo de notions parfois très éloignées les unes [...]

20 10, 2015

La classe inversée n’a pas réponse à tout

2015-10-20T17:01:27+02:00mar 20 octobre 2015|Categories: Pédagogie|Tags: , , , , |0 commentaire

Nouvelle méthode en vogue pour qui veut innover dans l'enseignement supérieur, la #classe inversée a aussi ses limites. Notamment celle de ne pas être toujours pertinente pour les étudiants les plus faibles. Retours d'expériences d'enseignants avec AgroParisTech et l’École de biologie industrielle.  "Ceux qui réussissent dans les classes inversées et dans les #Mooc sont ceux qui sont capables de chercher [...]

20 10, 2015

L’utilisation pédagogique des vidéos TED, c’est maintenant et c’est gratuit | Thot Cursus

2015-10-20T15:00:24+02:00mar 20 octobre 2015|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation|Tags: |0 commentaire

Si bien des vidéos offrent un intéressant potentiel éducatif, le réel problème n’est pas de les regarder (une simple adresse YouTube ou DailyMotion suffit), mais bien de les intégrer dans un cadre éducatif gérable. Voilà une début de démarche pédagogique. TED a développé, grâce à une aide substantielle*, une plate-forme d’intégration et de gestion de vidéos éducatifs accessible et gratuite, [...]

20 10, 2015

Réussir la phase de storyboarding de votre projet e-learning – Articulate

2018-01-01T21:07:07+02:00mar 20 octobre 2015|Categories: Curation triée, Pédagogie, Technologie|Tags: , |0 commentaire

10 astuces pour réussir la phase de storyboarding de votre projet e-learning (avec 2 templates gratuits !) Définissez l’équipe projet Faites une étude de faisabilité Réfléchissez aux activités pédagogiques Utilisez un template Déterminez le niveau de détail nécessaire Faites une mind map Mettez en place un système de numérotation de diapositives Utilisez votre storyboard comme #outil de relecture et de [...]

20 10, 2015

Le numérique ? Tout dépend de comment on l’utilise ! | Lettres Numériques

2018-01-01T21:07:07+02:00mar 20 octobre 2015|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation|Tags: , , |0 commentaire

« L’écriture est un outil nouveau dans le long parcours de l’humanité » rappelle-t-elle. Et l’homme ne naît pas plus lecteur que scripteur : il acquiert ces compétences au fil d’un apprentissage long, parfois difficile… s’il les acquiert : le monde compte toujours 16% d’adultes analphabètes. Apprendre à lire, c’est adapter son cerveau, c’est établir des connexions entre vision et [...]

20 10, 2015

Start-up : Unow, du MOOC au SPOC – Entreprendre.fr

2018-01-01T21:07:07+02:00mar 20 octobre 2015|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation|Tags: , , , |0 commentaire

La start-up #Unow, lancée par deux anciens étudiants de l’EMLyon, Unow est une société de services spécialisée dans la conception de formations en ligne sur mesure, et notamment de #MOOC, COOC et #SPOC. Interview de Jérémie Sicsic (premier , co-fondateur. Aujourd’hui, avec 20 MOOCs et 30 SPOCs, 50 entreprises ou écoles partenaires (parmi lesquelles des groupes du CAC 40, l’École [...]

19 10, 2015

La classe inversée c’est du Freinet 2.0

2018-01-01T21:07:08+02:00lun 19 octobre 2015|Categories: Curation triée, Pédagogie|Tags: , |0 commentaire

« Pourquoi 99% des enseignants qui se sont lancés dans la #classe inversée veulent continuer l'année d'après ? C'est parce que s'il y a des élèves qui n'adhèrent pas, par rapport au nombre d'élèves que l'on perd ou qu'on ne touche pas quand on est dans le face à face, il n'y a pas photo ! » affirme-t-elle. Les enseignants [...]

19 10, 2015

Mesaki, l’e-portfolio de compétences de la Région Rhône-Alpes

2018-01-01T21:07:08+02:00lun 19 octobre 2015|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation|0 commentaire

Vous souhaitez valoriser votre parcours, conserver vos documents, identifier vos compétences, éditer des CV, élaborer un projet, développer votre e-reputation... Avec Mesaki c'est possible et facile ! http://www.mesaki.fr/ Repéré depuis Mesaki, l'e-portfolio de compétences de la Région Rhône-Alpes - YouTube

19 10, 2015

OpenClassrooms exporte sa plate-forme ouverte de formation en Europe

2018-01-01T21:07:08+02:00lun 19 octobre 2015|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation|Tags: , , , |0 commentaire

Il faut se méfier des adolescents insatisfaits. Pierre Dubuc et Mathieu Nebra, les deux fondateurs d'#OpenClassrooms, étaient encore collégiens quand ils ont commencé à proposer des formations en ligne pour les domaines qui les intéressaient. Quinze ans plus tard, ils sont à la tête d'une entreprise qui s'attaque aux marchés espagnols, anglais et allemands. CONCILIER L'INDUSTRIALISATION ET LE SUR MESURE [...]

19 10, 2015

Comment et pourquoi utiliser des infographies dans vos présentations

2018-01-01T21:07:09+02:00lun 19 octobre 2015|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation, Technologie|Tags: , |0 commentaire

Vous êtes assis dans la salle de réunion de votre entreprise. Et l’un de vos collègues montre sa présentation. Une énorme collection de slides remplis à ras-bord de données butes ; une interminable série de captures d’écran de feuilles Excel. Après une demi-heure de ce traitement inhumain, votre cerveau a explosé et vous pouvez à peine vous souvenir de votre [...]

19 10, 2015

Comparatif : cinq applications et logiciels de mindmapping collaboratif

2018-01-01T21:07:09+02:00lun 19 octobre 2015|Categories: Curation triée, Technologie|Tags: |0 commentaire

Les entreprises s’intéressent de plus en plus aux outils collaboratifs. Qu’en est-il du mindmapping ? Voici un comparatif de cinq logiciels de mindmapping collaboratif en ligne. Il existe aujourd’hui des dizaines d’outils collaboratifs pour répondre à une pléiade de situations différentes. Qu’en est-il du mindmapping ? Ces cinq logiciels et applications sont : Mindmeister : une application en ligne développée [...]

15 10, 2015

La vidéo pédagogique efficace | Proactech

2018-01-01T21:07:11+02:00jeu 15 octobre 2015|Categories: Curation triée, Technologie|Tags: |0 commentaire

Avant toute chose, posons-nous la question suivante : qu’est-ce qu’une vidéo pédagogique ? C’est une vidéo qui permet d’illustrer un ensemble d’idées permettant l'appropriation d'un ensemble précis de connaissances. 1. Surprendre 2. Les mots et la structure 3. Amuser 4. Humaniser le discours 5. Rendre acteur 6. Changer le rythme 7. Créer des liens 8. Rester sobre 9. [...]

15 10, 2015

Quelle évolution de la formation à distance sur ces 25 ans ? | Miss MOOC.Paris

2015-10-11T19:30:29+02:00jeu 15 octobre 2015|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation, Pédagogie|Tags: , , , , , |0 commentaire

Acteur de la première heure en FOAD (Formation Ouverte et A Distance) Jean Vanderspelden est consultant Apprenance, Foad , Numérique & Territoires. Pour lui l’innovation se trouve d’abord dans la pédagogie. #Numérique et technologie, sont des moyens au service des apprentissages. Il œuvre ainsi sur différents territoires : université, OPCA, CFA, GRETA, APP et Organismes de #Formation mettant en oeuvre [...]

14 10, 2015

3 outils en ligne pour créer des leçons en vidéo

2015-10-11T19:37:45+02:00mer 14 octobre 2015|Categories: Curation triée, Technologie|Tags: , |0 commentaire

Les leçons en vidéo sont un des leviers de la classe inversée. Les leçons en vidéo ou screencasts en anglais offrent de nombreux avantages. Les apprenants peuvent les consulter à tout moment et de partout autant de fois que nécessaire. Créer une leçon en vidéo et la mettre à disposition de ses élèves n’est pas si compliqué qu’il ne parait. [...]

14 10, 2015

“Fabriquer son futur: les nouvelles tendances de l’innovation numérique et sociale” – L’Express

2018-01-01T21:07:13+02:00mer 14 octobre 2015|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation|Tags: |0 commentaire

"Fab Labs", mouvement des "Makers", "économie collaborative" ou "BoP": ces tendances, signes d'une vision de l'innovation plus ouverte et inclusive, impactent en profondeur nos modèles économiques, analyse Olivia Lisicki. Repéré depuis "Fabriquer son futur: les nouvelles tendances de l'innovation numérique et sociale" - L'Express

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