ne se passe plus une journée sans qu’une personne ne témoigne de la situation complexe que traverse le marché de la formation en France sur notre forum. Le témoignage de Mme Nathalie R qui commentait la page “Dictionnaire du CPF” est très détaillé. Il ne reflète que son cas personnel mais est intéressant car il est assez rare que les responsable [...]
La start-up française a abandonné les mooc au profit des spoc. L'entreprise est déjà positionnée sur la future application pour le CPF. Le lancement de l'application mobile pour le compte personnel de formation est attendu pour l'automne. Pour se former en ligne, les salariés pourront choisir des mooc (massive open online courses) ou des spoc (small private online course). "Un mooc est un cours en [...]
La plupart des définitions trouvées sur le web décrivent la gamification comme « l’application d’éléments et de mécanismes du jeu à des contextes autres qu’un jeu dans le but d’accroître l’engagement des utilisateurs « . Karl Kapp, spécialiste de la gamification et des jeux d’apprentissage donne la définition suivante : « La gamification détermine un cadre qui permet d’ajouter l’interactivité, l’engagement et l’immersion qui [...]
SmartVR Studio a développé une formation en réalité virtuelle sur les risques incendie pour les agents de la SNCF. Grâce à cette technologie, présentée à l'occasion du salon Viva Technology qui s'est tenu du 16 au 18 mai 2019, la SNCF n'a plus besoin de réquisitionner une rame TGV pour former ses agents qui doivent obligatoirement suivre cette formation. UN [...]
A l’occasion du lancement de l’application « Mémorable » par « Le Monde », enquête sur le fonctionnement de la mémoire. La science donne des pistes pour la nourrir et la préserver, à l’heure où le numérique transforme le rapport aux savoirs. La mémoire est notre identité. Elle nous permet de nous situer dans le temps, mais aussi dans l’espace et les relations sociales, [...]
Ca va sans doute de soi, mais ça va mieux en le disant : la réforme de la formation professionnelle devrait avoir un impact significatif sur le budget formation de la majorité des entreprises. C’est ce qui ressort de l’enquête Flash conduite début avril par l’ANDRH et la DFCG. Comment réagissent les entreprises à tous ces changements, de la transformation des [...]
Comment y voir plus clair dans le vocabulaire de la eformation ? Le vocabulaire de la e-formation est riche de termes qui décrivent les modalités de conception de dispositif entièrement en ligne ou mixte. La terminologie est parfois confuse alors que des nuances sont à prendre en compte. Marc Dennery dans son blog C. Campus essaye d’organiser une typologie des actes [...]
Si le principe de la classe inversée n’est pas nouveau, l’approche pédagogique a pris de plus en plus d’ampleur ces dernières années grâce aux innovations technologiques. Son concept ? Apprendre la théorie individuellement et à distance avant de mettre en pratique les acquis en groupe. Focus sur les bénéfices et les bonnes pratiques à mettre en place pour réussir une formation [...]
La formation à distance permet aux apprenants d’avoir une certaine liberté sur leur apprentissage, particulièrement sur l’horaire. Toutefois, il ne suffit pas de téléverser le matériel pédagogique afin qu’il soit consulté par les étudiants. La question de la scénarisation se révèle aussi essentielle afin d’offrir un cursus pertinent et efficace. L’avantage du cyberapprentissage est, en théorie, qu’il permet d’intégrer plus [...]
L’intelligence prismatique ne se base pas sur les critères mesurés traditionnellement par les tests de Q.I. Magali Norrito propose dans son livre de découvrir celle qui vous est propre – et de dévoiler votre talent par la même occasion. Comprendre son talent Le questionnaire repose sur une auto-évaluation plutôt que par une approche scientifique de la personnalité. Cette méthode se justifie par [...]
Transformations Les métiers de la formation sont en pleine ébullition. Nombre d'organismes de formation s'interrogent sur les thèmes à aborder et la façon de le faire pour entrer sur le territoire de l'apprenance. Plusieurs tendances les touchent directement : La numérisation des pratiques : de la conception d'un cours à l'évaluation en passant par la création d'environnements personnels d'apprentissage; Les [...]
Les MOOC (Massive Online Open Course) sont devenus pour IFP School un outil de formation, de communication et de recrutement de ses futurs étudiants, mais également un laboratoire pour tester des pédagogies innovantes. Depuis la naissance des MOOC à l’école, en 2014, plusieurs innovations ont été testées pour conserver l’engagement de nos apprenants de semaine en semaine, citons pêle mêle [...]
Dans un contexte d’accélération numérique, l’un des bons réflexes est de former ses salariés pour qu’ils soient en adéquation avec leur époque, et surtout avec leurs clients. Pourtant, du retour que nous pouvons avoir de collaborateurs ou de managers, l’impact de la formation digitale est parfois discutable. Pourquoi ? Parce que ces dernières sont souvent déconnectées du contexte de l’entreprise. [...]
Qu’en est-il du financement des OPCO pour le CPF ? Avec la réforme de la formation professionnelle, les organismes paritaires collecteurs agréés (OPCA) qui assurent la gestion du financement de la formation professionnelle continue dans le secteur privé voient leur rôle modifié. En effet, ils occupent le titre d’Opérateurs de Compétences depuis le 1er janvier 2019. En 2020, la Caisse [...]
Le terme est désormais passé dans le vocabulaire courant des DRH. Au-delà de l’effet de mode, que revêt cette notion ? Le professeur Jean-Marie Peretti, auteur de « L’apprenance au service de la performance » livre quelques clés. Entre une concurrence accrue, le bouleversement des business models et l’accélération digitale, les entreprises vivent des phases de transformations marquées et rapprochées. [...]
Les contenus sont ici ————— Repéré depuis https://radio.cnfpt.fr/search/1-tutorat
Quel est le meilleur moyen de connecter des idées entre elles, de souligner des connections entre plusieurs éléments et de développer des concepts de manière efficace ? Une carte heuristique ! Une carte heuristique est un type de graphique qui permet d’organiser visuellement des informations. Généralement, une carte heuristique est formée d’une idée centrale et d’idées de soutien qui sont connectées de [...]
Face aux enjeux vitaux soulevés par la transformation des entreprises, les expériences, de par leur fort pouvoir de marqueur émotionnel, sont les nouveaux leviers incontournables de transformation des états d’esprits. La notion d’expérience est aujourd’hui omniprésente. C’est la couche émotionnelle qui aujourd’hui distingue deux produits ou services équivalents. Elle est un nouveau levier de différenciation qui permet d'inscrire durablement dans [...]
Cette nouvelle méthode de formation apparue à la suite du développement des technologies de l’information et de la communication, bouleverse les habitudes traditionnelles de formation dans les entreprises. La réforme, un vrai soutien pour l’e-learning Le 1er janvier 2019 a marqué le début de la mise en œuvre de la loi « Avenir professionnel » avec la création de nouvelles [...]
Si les termes #Seriousgame, #ludique, #ludopédagogie, #gamification, activité ludique, …. vous intéressent ou vous étonnent 🤔 Si vous voulez connaître autre chose que #Thiagi, #Klaxoon, #Kahoot!, le #marshmallowchallenge … Et surtout, si vous souhaitez augmenter l’efficacité des actions de formation, … 🤩 Rejoignez-moi lors de notre 2ème webinaire qui a lieu le 24 mai à 11h 😎 https://app.livestorm.co/eikos-concepts/la-gamification-pedagogique-et-le-jeu-serieux-1 ————— Repéré depuis https://www.eikos-concepts.com/blog/webinaire-utilisez-efficacement-la-gamification-pedagogique/
When it comes to locating educational content for a PC-powered VR headset like a Vive, Rift or WMR, it can be a little tricky for three main reasons: There are multiple app stores to find content and some of the content can only be found in certain app stores. Not all the stores have an easy to find Education section. [...]
Dans le premier billet de cette série, nous avons défini l’externalisation de la gestion de la formation, tout en répondant à la question : qu’est-ce qu’externaliser la formation en 2019 ? Cette semaine, nous nous penchons sur le « quoi » : que peut-on, que veut-on outsourcer au sein de la fonction formation ? C’est toute la question du périmètre, qui se pose en termes généraux [...]
Les « EdTech » (technologies au service de l’éducation et de la formation) sont en plein développement. Tablettes en cours, initiation à la programmation, jeux vidéo en assistants des professeurs, le numérique révolutionne l’enseignement. Les EdTech régionales cherchent à se fédérer dans un écosystème commun. Ils sont nés avec un ordinateur sous leur oreiller, un téléphone portable dans leur berceau, un écran [...]
L’édition 2019 des Perspectives de l’OCDE sur les compétences, publiée le 9 mai, "montre que face à l’évolution du marché du travail induite par le progrès technologique, certains pays sont mieux préparés que d’autres en raison des niveaux de compétence de leurs populations", estime l'OCDE. Pour l'organisation, "seuls quelques pays, notamment la Belgique, le Danemark, la Finlande, la Norvège, les [...]
Du Social Learning au Mobile ou Micro Learning, du Video Learning à la réalité virtuelle ou augmentée, les modalités techno-pédagogiques se multiplient. Comment ne pas se perdre au sein de l’écosystème sur-vitaminé de l’EdTech [1] ? Découvrez les coups de cœur de docendi pour des solutions de Digital Learning [2] qui enrichissent les parcours de formation, au bénéfice des apprenants. DIGITAL LEARNING ET EDTECH : SUIVEZ L’EFFERVESCENCE DE PRÈS [...]
Bâtiment intelligent, maquette numérique, réalités virtuelle et augmentée… La digitalisation révolutionne depuis plusieurs années le secteur de la construction. Une évolution pleine de belles promesses si les étudiants en perçoivent les enjeux induits et en maîtrisent les outils. Un vrai challenge pour les écoles d’ingénieurs. À CESI de Brest, « nous travaillons en pédagogie active par projet, explique Alexandre Dalla Riva, [...]
LA RÉGION ÎLE-DE-FRANCE A LANCÉ UNE PLATEFORME E-LEARNING D’APPRENTISSAGE DES LANGUES, GRATUITE ET ACCESSIBLE À TOUS LES FRANCILIENS DE PLUS DE 15 ANS, DISPONIBLE ÉGALEMENT SUR SMARTPHONES POUR UNE UTILISATION LUDIQUE ET PÉDAGOGIQUE. En permettant à tous les franciliens d’entretenir et d’améliorer leur pratique des langues étrangères, la Région Île-de-France veut ainsi en renforcer l’employabilité et l’attractivité. L’approche innovante de [...]
Pendant la phase de conception d’un projet e-learning, l’expert pédagogique (chargé de réaliser le module) et l’expert métier (qui transmet son savoir) doivent travailler de concert, ce qui n’est pas toujours chose aisée. Et pourtant il est essentiel qu’une relation de confiance se construise entre ces deux acteurs pour que le projet soit une réussite. Découvrons donc les bonnes pratiques [...]
Difficile de présenter un logiciel encore en beta et rassemblant l’essentiel des fonctionnalité attendues donc, on restera dans le basique. Amadine se présente comme un logiciel de dessin vectoriel professionnel mais accessible à tous. l’interface est effectivement très proche de la plupart des logiciels du genre et rassemble tous les éléments indispensables. on retrouve donc les différents outils de dessin [...]
Modalité du Digital Learning parmi d’autres ou héritier du système de compagnonnage, le Social Learning monte en puissance et interroge : s’agit-il d’apprendre ensemble, ou bien d’apprendre des autres ? La démarche de co-construction permet-elle de mieux s’approprier les savoirs ? À l’heure du renouvellement des compétences en continu, docendi mène l’enquête. IDENTIFIONS LES PRINCIPES DU SOCIAL LEARNING POUR BIEN COMPRENDRE SES ENJEUX Une [...]
La thèse de Yanik Simard s’attaque à la question de la pertinence de la formation à distance. Celle-ci répond-t-elle aux promesses annoncées ? Cette question est récurrente tant chez les praticiens que chez les chercheurs. L’auteur a étudié attentivement 16 méta-analyses ayant examiné 862 études primaires menées, chacune, d'après un schéma de recherche rigoureux et comptant au-delà de 200,000 participants. Méta [...]
Outil marketing plébiscité par les professionnels du tourisme, le webinar ou conférence en ligne est un format en pleine expansion et également un support de formation intéressant. Selon une étude américaine réalisée par le Content Marketing Institute, 70% des marketeurs pensent que c’est une tactique "efficace, voire très efficace". Il est temps de suivre la tendance ! Voici quelques conseils [...]
Selon une étude menée par BCG Gamma en 2018, 49% des entreprises* ont décidé de mettre en place un projet d’intelligence artificielle en France. L’intelligence artificielle est la promesse du moment. De plus en plus d’entreprises en parlent et souhaitent investir dans ce domaine. Selon une étude McKinsey, 71% des entreprises* s’attendent à ce que les investissements dans l’intelligence artificielle augmentent dans [...]
L’application mobile pour le CPF (Compte personnel de formation) est l’innovation la plus visible de la “loi pour la liberté de choisir son avenir professionnel” du 05 septembre 2018. Il suffira de télécharger une application sur l’Apple Store ou Google Play pour choisir en toute liberté la formation qui assurera l’avenir professionnel de chacun. Pourquoi une telle application ? Le [...]
Le répertoire spécifique (RS) se substitue à l’Inventaire des certifications et habilitations (2178 certifications). Y sont enregistrées "des certifications et habilitations correspondant à des compétences professionnelles complémentaires aux certifications professionnelles". Celles-ci peuvent découler d’une obligation légale et réglementaire, nécessaires pour l’exercice d’un métier ou d’une activité professionnelle sur le territoire national. La demande d’enregistrement au RS est déposée par le ministère certificateur [...]
Chaque pédagogue sait que le développement de l'autonomie de l'apprenant accompagne toute acquisition de savoir et tout épanouissement d'une société. Quand j'apprends j'embarque un surcroît de motivation, de plaisir, d'identité, de lien social, de futur possible et surtout d'autonomie. J'ai le goût d'apprendre de vivre et de tracer un chemin; je choisis un programme idéal auquel je souscris : faciliter [...]
Après un hivers studieux et discret coté communication, le moment est venu d’aller prendre l’air et répandre la bonne parole. Au programme ce printemps : podcast, ateliers et table ronde sur le thème des données d’apprentissage, ou plutôt des Learning Data, c’est plus chic. A vos agendas… Podcast J’ai eu le plaisir de participer au très bon podcast de Nicolas Lozancic, « ça [...]
Il se pourrait bien que la simple présence d’un soupçon de neurosciences puisse rendre une explication, un texte, un produit plus sexy et convaincant. Or, avec mon podcast, La Tête Dans Le Cerveau, je vous parle de sujet divers, le tout agrémenté d’une belle couche d’argument neuroscientifique. Alors, semaine après semaine, ne vous ai-je pas purement et simplement trompé afin d’aider [...]
Le Digital Learning se porte bien, très bien même si on en croit les grands sourires affichés lors des derniers salons et les dernières levées de fonds réalisées. Les offres n’ont jamais été aussi alléchantes, le marché semble mûr et les acteurs confiants. Alors tout va bien dans le meilleur des mondes ? Les nouveaux concepts sont-ils réellement matures ou [...]
Comment faire du microlearning ? Si vous souhaitez créer vos propres modules de micro-learning, voici quelques conseils utiles : Ne cherchez pas à en dire beaucoup, au contraire, sélectionnez l’essentiel ! Chaque module de micro-learning devrait dans l’idéal ne contenir qu’un seul message-clé. Avant de vous lancer, commencez par découper votre formation en tout petits grains pédagogiques, cela vous permettra de mieux cibler [...]